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• ENMIENDAS
ENMIENDA DE TOTALIDAD a la Proposición No de Ley, relativa a mantener la figura profesional de trabajador o trabajadora social en el sistema educativo, para canalizar adecuadamente las necesidades educativas del alumnado con necesidades educativas especiales de etiología social, teniendo como objetivo la escuela inclusiva. [11/11/02/01/0236]
Los Grupos Parlamentarios abajo firmantes, al amparo del vigente Reglamento de la Cámara, presentan la siguiente ENMIENDA DE TOTALIDAD a la Proposición No de Ley, relativa a mantener la figura profesional de trabajador o trabajadora social en el sistema educativo, para canalizar adecuadamente las necesidades educativas del alumnado con necesidades educativas especiales de etiología social, teniendo como objetivo la escuela inclusiva. [11/11/02/01/0236]
ENMIENDA DE TOTALIDAD
El Parlamento Vasco insta al Gobierno Vasco a que:
- Siga apostando decididamente por una escuela inclusiva, equitativa e innovadora de calidad para lograr un mayor equilibrio, cohesión social, interculturalidad y convivencia en nuestros centros educativos.
- Siga analizando y adecuando las necesidades de personal, entre otros la de los asistentes sociales, para dar la respuesta educativa más adecuada al alumnado con Necesidades Educativas Especiales en general y al alumnado de Necesidad Específica de Apoyo Educativo por Condiciones Personales o de Historia Escolar en particular.
- Siga trabajando de manera coordinada y en colaboración con los trabajadores y trabajadoras sociales de diferentes ayuntamientos para realizar el seguimiento conjunto de alumnado en riesgo de exclusión social, teniendo como objetivo la escuela inclusiva.
